Gosto sempre de começar as aulas de ciências com uma atividade diagnóstica. Claro que nem sempre consigo fazer atividades muito elaboradas por conta do tempo e do currículo que infelizmente ainda é enorme...
Vou colocar aqui algumas idéias que utilizei para trabalhar o sistema digestório com meus alunos:
* Quando a gente come uma maçã ela passa por nosso corpo. Mostre com desenhos ou palavras (cartazes) quais são os órgãos por onde passa o alimento.
* As crianças finalizam a atividade em grupos e são todos convidados a vir à frente expor o que fizeram para a classe.
* Peço que apreciem os trabalhos de todos os grupos e convido os alunos a apresentar suas produções para os amigos. Neste momento as correções necessárias são realizadas. Para isto utilizamos o livro didático.
É super legal pois os alunos acabam, além de fazer uma lista de órgãos, se arriscam sobre o processo da digestão.
